III B-C

Istituto: Istituto comprensivo "Quintino Di Vona - Tito Speri"
Milano

La Scuola secondaria di primo grado “Quintino Di Vona” si caratterizza sul territorio milanese per un’offerta formativa ad indirizzi, i cui contenuti integrano quelli ...

La Scuola secondaria di primo grado “Quintino Di Vona” si caratterizza sul territorio milanese per un’offerta formativa ad indirizzi, i cui contenuti integrano quelli curricolari, e per una proposta di iniziative come la possibilità per tutti i ragazzi di conseguire l’ECDL , le uscite in montagna il sabato per alunni e genitori, i “Notturni della Quintino” (concerti serali proposti al quartiere), le numerose occasioni di incontro, di discussione, formazione e svago organizzate in collaborazione con la vivace Associazione Genitori.

L’INDIRIZZO MUSICALE CLASSICO (MOZART) è caratterizzato dallo studio individualizzato di uno strumento musicale tra i seguenti: flauto traverso, pianoforte, violino, chitarra classica. Sono previsti concerti, aperti al pubblico, con la partecipazione di tutti gli alunni dei corsi.
Viene complessivamente potenziata la cultura umanistica, sviluppando la consapevolezza di appartenere a una civiltà radicata nell’antichità classica.
Il modello formativo prevede:

• la pratica strumentale
• la musica d’insieme e l’attività corale
• lo studio del latino nei tre anni
• il progetto arte musei

L’INDIRIZZO UMANISTICO SCIENTIFICO (LEONARDO), caratterizzato dal legame tra scienza e cultura umanistica, intende sviluppare il senso storico e di appartenenza alla nostra civiltà. Inoltre, attraverso il potenziamento delle discipline e delle attività di laboratorio con strumenti informatici, si propone di approfondire la conoscenza dell’evoluzione storica delle scienze matematiche e naturali.
Il modello formativo prevede:
• l’attività di laboratorio informatico
• elementi di lingua, cultura e civiltà latina
• il potenziamento delle scienze
• unità di apprendimento in lingua straniera (CLIL)

La variante LEONARDO “PIU’ TEATRO”, prevede, inoltre, il laboratorio teatrale con operatore esterno qualificato.
 
L’INDIRIZZO DEI LINGUAGGI E DELLA COMUNICAZIONE (EUROPA) è caratterizzato dall’approfondimento linguistico dell’inglese e del tedesco e dal potenziamento dello studio attraverso le varie abilità linguistiche. Questo modello formativo metterà in grado gli allievi di utilizzare le due lingue europee (oralmente e per iscritto) in contesti di comunicazione linguistica corrente.
Il modello formativo prevede:
• certificazione europea FIT 2 della lingua tedesca
• conversazione madrelingua nelle due lingue straniere
• collaborazione con il Goethe Institut: FORUM con scuole straniere 
• laboratorio teatrale italiano-lingua straniera (un’esperienza nel corso del triennio)
• moduli CLIL  nelle due lingue straniere
• lo studio del latino nel terzo anno (facoltativo)
• raccordo con scuole superiori nell’area linguistica (nel terzo anno)
 
L’INDIRIZZO CLASSICO ESPRESSIVO (MICHELANGELO) vuole favorire una conoscenza approfondita e consapevole della cultura umanistica, sviluppando il senso storico e di appartenenza alla nostra civiltà.
Sono effettuati lavori, a classe intera o a piccoli gruppi, per potenziare l’aspetto espressivo del corso, valorizzando la creatività degli alunni, e garantire opportunità di recupero. Il modello educativo prevede:
• studio del latino e della civiltà latina
• spazio settimanale dedicato alla lettura
• conoscenza approfondita dell’epica classica, della novella e del romanzo storico
• uscite frequenti sul territorio alla scoperta del patrimonio storico, culturale e artistico
• cineforum e partecipazione a rappresentazioni teatrali e musicali
• attività sperimentali in laboratorio di scienze
 
L’INDIRIZZO TECNOLOGICO AMBIENTALE (ARCHIMEDE) propone un itinerario formativo in cui viene potenziata la cultura tecnologico-scientifica privilegiando il laboratorio come ambito di progettazione e di ricerca nelle varie aree della tecnologia.
Sono curati aspetti relativi alle tecnologie dell’informazione, della comunicazione, alla programmazione del calcolatore e alla robotica.
Il percorso di educazione ambientale è svolto in collaborazione con il Club Alpino Italiano.
Il modello formativo prevede:
• la programmazione del calcolatore
• lo sviluppo e la presentazione di progetti di robotica
• la collaborazione alla gestione del sito, dei laboratori e della rete scolastica
• percorsi di uscite in montagna da realizzare nel triennio
 
L’INDIRIZZO SCIENTIFICO (GALILEO) si propone di potenziare il ruolo dell’educazione scientifica nella formazione dei preadolescenti attraverso l’apprendimento di un rigoroso metodo di studio e di lavoro, nonché del linguaggio matematico e scientifico. A tale scopo vengono privilegiate le attività di laboratorio e l’uso interdisciplinare delle nuove tecnologie. 
Il modello formativo prevede
• laboratori di scienze
• laboratori  di informatica
• partecipazione a Scienza Under 18
• studio del latino nei tre anni