Dichiarazione universale dei diritti umani: la scuola di Cerisano testimonia gli articoli 1, 19 e 26


Articolo 1
Tutti gli esseri umani nascono liberi ed eguali in dignità e diritti. Essi sono dotati di ragione e di coscienza e devono agire gli uni verso gli altri in spirito di fratellanza.

Articolo 19
Ogni individuo ha diritto alla libertà di opinione e di espressione incluso il diritto di non essere molestato per la propria opinione e quello di cercare, ricevere e diffondere informazioni e idee attraverso ogni mezzo e senza riguardo a frontiere. 

Articolo 26
Ogni individuo ha diritto all'istruzione. L'istruzione deve essere gratuita almeno per quanto riguarda le classi elementari e fondamentali.
L'istruzione elementare deve essere obbligatoria. L'istruzione tecnica e professionale deve essere messa alla portata di tutti e l'istruzione superiore deve essere egualmente accessibile a tutti sulla base del merito. L'istruzione deve essere indirizzata al pieno sviluppo della personalità umana ed al rafforzamento del rispetto dei diritti umani e delle libertà fondamentali. Essa deve promuovere la comprensione, la tolleranza, l'amicizia fra tutte le Nazioni, i gruppi razziali e religiosi, e deve favorire l'opera delle Nazioni Unite per il mantenimento della pace. I genitori hanno diritto di priorità nella scelta del genere di istruzione da impartire ai loro figli.

 

Dichiarazione universale dei diritti umani: la scuola di Cerisano testimonia gli articoli 1, 19 e 26



Considerato che il disconoscimento e il disprezzo dei diritti dell’uomo hanno portato ad atti di barbarie che offendono la coscienza dell’umanità; considerato che è indispensabile che i diritti dell’uomo siano protetti da norme giuridiche; considerato che solo l’istruzione può essere in qualche modo capace di aprire le menti e la coscienza dell’uomo e può dare alle persone la consapevolezza di scelte adeguate per il raggiungimento di traguardi che portino beneficio all’intera umanità.

Gli alunni saranno guidati a chiarire attraverso filmati, documenti e mezzi di informazione alcune tematiche affrontate per renderli ancora più partecipi dei diritti inalienabili di ogni essere umano.

Dichiarano infine che i referenti dell'Istituto per tale progetto sono i seguenti docenti Prof.ssa Santelli, prof.ssa Perrelli, prof.ssa Vetere.